写人日记

时间:2025-03-01 00:30:49
关于写人日记4篇

关于写人日记4篇

时间如快马般匆匆,一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编收集整理的写人日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写人日记 篇1

20xx年 xx月 xx日 晴

他戴着一副老花镜,个子不高,却很有学问。上课时讲的却津津有味。我还清楚地记得,那次我和同位同时都算错了一道题,而且答案算的一样,他把我们俩都叫到了办公室,说:“你们俩谁抄谁的?”我俩都摇摇头。他接着说:“你俩去那边蹲下仔细想想。”我俩就默不作声走过去蹲下来就这样……

过了一会,他又把我们俩叫了过去说:“想好了没?谁抄谁的?”我俩继续摇头。接着他的一番幽默的话让我差点没笑出声来:“你俩啊,就是混蛋加混蛋等于混蛋的平方等于二倍的混蛋等于两个混蛋。”我和我同位都是吭吭作响。我俩回到教室讨论了一下刚才的事,我是算对了,抄错了验草纸上的.,而他纯属就是算错了。哎……

这不刚上课数学老头就来了,他说今天有两个混蛋气死我了,我俩低着头没敢吭声。这节课正好评讲试卷,每个人的心里都砰砰的,除了我和我同位因为我们俩都知道自己的分数了。这不发不知道一发吓一跳我们班的倒第一曹辰源可囧大了。数学老头说他是混蛋的的亿万次方,我说得一点都不夸张他只考了20多分。

下了课大家纷纷去嘲笑他,真是可歌可泣,数学老头真是幽默风趣,他开玩笑是开玩笑的上课是上课的,他对待工作真是一丝不苟,讲课很认真,他可教了二十九年的书了,他都是最高的特级教师了。我很荣幸作为他的学生。经过这篇作文我总结了一个公式:混蛋+混蛋=2倍混蛋=混蛋的平方=两个混蛋!呵呵!

写人日记 篇2

在我们班是什么样的人都有。聪明的可以考级部第一的,也有被老师说成“没文化真可怕”的'。下面几位,简直就是奇葩。

“辣妹子”

那天上学的路上,“辣妹子”被什么东西绊了一下,还没等我反应过来,她立马回头指着那块石头翻了个白眼,整理了一下头发,说:“哎呀,小样!还敢绊老娘,不想活了是吧。”见此情景,我立刻一把拉住她,捂住她的嘴巴,看着周围的同学都向我们投来异样的目光,说:“小点声,扰民,扰民!”她火气小了一点,说:“破石头,别叫我在看见你!”

期中考试后,“辣妹子”的答题卡涂错位了,判了个零分。班上有个不知死活的还刻意在她面前提起来,“你考号都能涂错了。”这把本来就生着气的“辣妹子”给彻底惹恼了,硬是追着他又打又骂地跑了一路……

学霸也疯狂

在我们班有个神一样的人:在老师眼里,她是得力的助手;而在我眼里,她能活这么久就不错了。

那天课间,她拿着老师刚发的歌谱,仔细的用手指摸着边边角角,找了个锋利的,在脖子上划来划去,闭上眼睛感受着,弄得我满头雾水。划完后,说:“有点痛,你试试。”“你,你还好吗?”总的来说,她就是不自残就难受,一旦自残起来就像吃了炫迈一样,根本停不下来!

这就是我们班,没有良好得心里素质是不行的,但谁让“二逼青年欢乐多呢”呢?

写人日记 篇3

xx年xx月xx日 星期x 天气:x

新学期开始,我已经是六年级的学生了,而且任课老师也发生了变化,我们的数学老师换成了吴老师,虽然她只教了我们才几天,但她却给我留下了深刻的印象。

吴老师戴着一副眼镜,一双眼睛炯炯有神,让人觉得她是个知识渊博的才女,同时,又散发出女性的威严。她对我们很严格,所以,她的学生有许多取得了伟大的成就,她为此感到自豪。

她的教学方法与其他老师不同,她不仅要求会改,还要懂做题的原理,改题时要带草稿上去,并说明哪里错了,为什么会错以及改题的.思路。我们都觉得这种方法很好,因为它能让我们过目不忘。

那天,我在改题时,突然被一道难题难住了。它像一只“拦路虎”,使我百思不得其解。虽然,我也想到过问老师,但是,我不好意思问,怕老师批评,何况我自己应该有能力解决。不一会儿,我还是到了“踏破铁鞋无觅处”的地步了,我只好硬着头皮去问老师了,没想到,吴老师不仅回答了我,还耐心地讲解直到我懂了为止。

吴老师对每个学生都一样,她恪守着自己的职责,她是一位优秀的教师。

写人日记 篇4

20xx年 xx月 xx日 晴

彭老师说我头上亮着一盏灯。

我那时走读上小学,有点全托性质。我家居住在一个小村庄里,晚饭后,班主任老师送我还有另外两个同学回家。两地之间,有一片不大不小的坟地。每回穿过坟地,便生出恐惧,担心有传说中的死鬼出现。坟地荒芜而又阴森,令人悚惧。

记得有一次,我和老师一起回家,路过那片坟地,我内心恐惧万分。那里静得都可以听到我们的心跳声。老师看见我苍白的脸色,就似乎明白了什么。于是她就紧紧握起我的手,紧紧攥着。于是,吊在喉咙上的心终于落下来了。这时才知道老师给我了这么大的鼓舞。

印象最深刻的还是那一次……

彭老师说我的头上亮着一盏灯。我对此不以为意,可是同学们都跑来看,他们都说彭老师老眼昏花了。

彭老师并不反驳,只是自信的笑笑。他说有些东西别人是看不见的,但它存在着。

我疑疑惑惑,有时候,伙伴们一起玩藏猫猫,我就不钻草垛,生怕头上的灯引起火灾。我相信彭老师的话。想象里,我头上确实亮着一盏灯,但是我看不见。

彭老师格外严格。记得在那天,彭老师把我叫到她的办公室,彭老师摘下他的老花镜很严肃的说:“你最近怎么了?"我看见了桌子上的作业本,顿时明白了。我的脸火辣火辣的,心里想一群小兔子似的在乱蹦。这时彭老师对我说:"一盏灯的扥光怎么可以暗下去呢?‘”

我这时才明白,原来老师说的'灯是诚实之灯。

我的年龄在一天天增长,我进入了大城市,开始划开神话城市和现实世界,开始进入我的人生之路的下一个交叉路口,开始步入下一个人生起点,我不会在渺茫,因为我知道人生路上有这盏灯为我照亮黑暗的路。

现在,我头顶上的灯的亮光是否还在,但是我确信他还在。因为我再也没有撒过谎,再也没有骗过任何人,所以头上的这盏灯会永远永远的亮下去,一直亮到最后。

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